Voici les symboles de la France : ils représentent les traditions et les valeurs de ce pays.
LE DRAPEAU TRICOLORE
Le drapeau tricolore est bleu, blanc et rouge.
Il devient l'emblème officiel de la France en 1830.
La Liberté guidant le peuple (Delacroix)
LA DEVISE
La devise de la France est "Liberté, Égalité, Fraternité".
Elle date de 1789, à l'époque de la Révolution française.
Prise de la Bastille, le 14 juillet 1789 (Hoüel)
L'HYMNE NATIONAL
L'hymne national français est "La Marseillaise",
ancien chant de guerre
composé par Rouget de Lisle
à la fin du XVIIIème siècle.
MARIANNE
Trois représentations de Marianne, symbole féminin de la République Française : le timbre poste juillet 2018, la figure de Marianne dans "La Liberté guidant le peuple" du peintre Delacroix, et un buste de Marianne avec l'écharpe tricolore, tel qu'on peut le voir dans les mairies de France. (Collage F.V.) information.tv5monde.com
Marianne est un symbole de la France
qui représente une fille qui porte un bonnet révolutionnaire.
Elle symbolise la liberté et la démocratie.
Dans toutes les mairies de France, il y a un buste de Marianne, inspiré d'une Française célèbre, (d'habitude, une actrice).
voilà pourquoi, pour désigner la France métropolitaine*, on utilise l'expression l'Hexagone.
*On parle de France continentale ou métropolitaine pour distinguer le territoire français qui se trouve en Europe des terres / territoires d'outre-mer qui se trouvent sur les autres continents.
LE RUGBY
Tournoi des six nations 2019
Le rugby est un sport né au XIXème siècle.
Il est suivi surtout par les jeunes pour son éducation à la solidarité et au respect.
LE COQ
Girouette traditionnelle
Le choix du coq comme emblème fait référence à la Gaule
en jouant sur le jeu de mot latin "gallus" (coq) et "Gallus" (Gaulois).
Bien que souvent utilisé comme symbole de la France,
A l'occasion de la Journée internationale de la Francophonie, qui se tient le 20 mars 2019 autour du thème "En français, s'il vous plaît",
retrouvez le message de la nouvelle Secrétaire générale de la Francophonie, Louise Mushikiwabo, titulaire du poste depuis le 1er janvier 2019.
l'Observatoire de la langue française publie ses nouvelles données
À l’occasion du Sommet d’Erevan, l’Observatoire de la langue française de l’OIF publie ses nouveaux chiffres : ils annoncent la progression de 10% du nombre de locuteurs de français dans le monde depuis 2014. Le français est ainsi la 5ème langue la plus parlée après le chinois, l’anglais, l’espagnol et l’arabe avec 300 millions de locuteurs.
Les principaux locuteurs quotidiens sont en Afrique
La majorité des francophones ont un usage quotidien de la langue. Près de 60% d’entre eux résident en Afrique. Il s’agit de l’espace qui affiche la plus grande progression depuis 2014 avec +17%.
Le français, seconde langue étrangère la plus apprise
L’apprentissage du français progresse avec 8% d’élèves et d’étudiants en plus au niveau mondial. Des disparités régionales existent, l’Afrique restant moteur de cette croissance et l’Asie accusant un certain recul.
Le français, un allié du développement
Le partage de la langue française favorise les échanges entre les pays de l’espace francophone (+18% en moyenne).
D’un point de vue plus local, la langue française s’avère un atout compétitif dans la recherche d’emploi.
Le français incontournable dans les médias et sur la toile
4ème langue pour Internet, le français est une langue très présente dans l’univers numérique. Il rayonne aussi dans les médias internationaux, en tête des quels TV5MONDE et le groupe France Médias Monde.
della scuola secondaria di I grado "L. da Vinci" di Azzate
assisteranno ad uno spettacolo teatrale in lingua francese
dal titolo DESTINATION OUTRE-MER,
a cura del Théâtre Français International.
Il T.F.I. propone lo spettacolo « Destination Outre-Mer », che permetterà di capire dove si trovano i territori d'oltre-mare, la loro cultura, le tradizioni, ma anche la differenza che esiste tra i DROM e i COM. Si osserverà l’influenza della « Métropole » sui territori delle ex-colonie francesi (Polynésie, Guyane, Réunion, Antilles e T.A.A.F) grazie ad una divertentissima storia che coinvolgerà come sempre tutti i ragazzi.
le classi seconde della scuola secondaria di I grado "L. da Vinci" di Azzate
assisteranno ad uno spettacolo teatrale in lingua francese
dal titolo SUR LA ROUTE DES SYMBOLES FRANÇAIS,
a cura del Théâtre Français International.
Questo spettacolo ha come obiettivo quello di far scoprire agli studenti i simboli popolari della cultura francese (i luoghi, la gastronomia, i monumenti e le tradizioni). Tutto ciò verrà reso possibile tramite una divertentissima ed originale storia che li trascinerà lungo le vie della Francia, nei caffè francesi, lungo gli Champs-Elysées, in un piccolo paese della Provenza e in tanti altri luoghi dell'Esagono.
Per saperne di più sui simboli francesi
vi invito a leggere il dossier pedagogico
"La France et ses symboles",
redatto dalla prof.ssa Carla Magis,
a cui potete accedere tramite l'articolo
"La France et ses symboles" : dossier pédagogique par Mme Carla Magis
À l’occasion de la Journée internationale de la Francophonie 2018, le 20 mars, Michaëlle Jean, Secrétaire générale de la Francophonie, réaffirme avec vigueur la nécessité pour les francophones d'agir toujours plus et toujours mieux, ensemble, au nom de l'idéal qui les unit.
Chaque année, à la date du 20 mars, est célébrée la
Journée internationale de la Francophonie
Les 274 millions de francophones sur les 5 continents fêtent leur langue en partage et la diversité de la Francophonie à travers des concours autour des mots, des spectacles, des festivals de films, des rencontres littéraires, des rendez-vous gastronomiques, des expositions artistiques...
Cette date a été choisie en référence au 20 mars 1970, marqué par la création à Niamey (Niger) de l’Agence de coopération culturelle et technique (ACCT), future Organisation internationale de la Francophonie.
Le site www.20mars.francophonie.org recense chaque année les milliers d’activités organisées aussi bien dans les 80 États et gouvernements de l’OIF que dans ceux où le français est moins parlé.
Ogni classe ha ricevuto delle indicazioni per il lavoro estivo.
Raccomando a tutti di svolgere le attività di ascolto consigliate e le attività video indicate o quelle qui di seguito riportate (a seconda delle consegne ricevute).
Riascoltare i dialoghi, il lessico, le funzioni comunicative e gli esercizi di ascolto per consolidare l'abilità di comprensione orale.
Esercitarsi a ripetere correttamente i dialoghi, il lessico, le funzioni comunicative e gli esercizi di ascolto per consolidare l'abilità di produzione orale.
Se non vi ho dato indicazioni sui video del vostro libro di testo, potete esercitarvi guardando i video che trovate al link seguente:
Metodo di lavoro:
- concentrarsi su un video alla volta;
- si guarderà il video una prima volta senza l'audio per individuare il contesto generale (luoghi, personaggi, linguaggio non verbale...);
- si procederà alla prima visione con l'audio;
- si guarderà il video più volte per cogliere sempre più informazioni riguardanti le scene proposte;
- infine, si procederà alla visione con i sottotitoli (se disponibili).
Non bisogna perdersi d'animo se non si comprende tutto, ma, anzi, ascoltare ripetutamente i dialoghi e le funzioni comunicative e guardare i video diverse volte per migliorare le proprie abilità di comprensione orale (e, conseguentemente, quelle di produzione orale).
"Interattività al top e grandi emozioni sono in programma nel “gioco” spettacolo dove ogni spettatore partecipa cantando!" (Théâtre Français International)
Donnez moi une limousine, j'en ferais quoi ? papalapapapala
Offrez moi du personnel, j'en ferais quoi ?
Un manoir a Neufchatel, ce n'est pas pour moi.
Offrez moi la Tour Eiffel, j'en ferais quoi ? papalapapapala
Refrain:
Je Veux d'l'amour, d'la joie, de la bonne humeur, ce n'est pas votre argent qui f'ra mon bonheur, moi j'veux crever la main sur le coeur papalapapapala allons ensemble, découvrir ma liberté, oubliez donc tous vos clichés, bienvenue dans ma réalité.
J'en ai marre de vos bonnes manières, c'est trop pour moi !
Moi je mange avec les mains et j'suis comme ça !
J'parle fort et je suis franche, excusez moi !
Finie l'hypocrisie moi j'me casse de là !
J'en ai marre des langues de bois !
Regardez moi, toute manière j'vous en veux pas et j'suis comme çaaaaaaa (j'suis comme çaaa) papalapapapala
Refain x3:
Je Veux d'l'amour, d'la joie, de la bonne humeur, ce n'est pas votre argent qui f'ra mon bonheur, moi j'veux crever la main sur le coeur papalapapapala Allons ensemble découvrir ma liberté, oubliez donc tous vos clichés, bienvenue dans ma réalité !